Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache Note: 10 Universitt Bielefeld (Deutsch als Fremd- und Zweitsprache) Veranstaltung: DaF-Didaktik Sprache: Deutsch Abstract: Beim Fremdsprachenlernen ist es nicht nur am Anfang normal dass Fehler unterlaufen aber auch wichtig dass diese dann korrigiert werden. Im Fremdsprachenunterricht gehrt die Fehlerkorrektur primr zum Aufgabenbereich des Lehrenden und ist auch nicht wegzudenken denn fehlerfrei spricht und schreibt auch kein Muttersprachler. Doch das genaue Wie und Wann ist nicht einfach und nicht immer eindeutig definierbar.
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