Cet ouvrage explore des stratégies efficaces et des approches fondées sur des preuves pour aider les personnes autistes à établir des interactions sociales significatives et à améliorer leurs capacités linguistiques. Il souligne l'importance d'une intervention précoce de plans de communication individualisés et de l'utilisation d'aides visuelles de technologies d'assistance et de thérapies comportementales. Il examine également comment les aidants les éducateurs et les thérapeutes peuvent collaborer pour créer des environnements inclusifs qui favorisent le développement de la communication verbale et non verbale. Des outils pratiques des études de cas et des programmes structurés sont fournis pour guider les lecteurs dans la mise en œuvre de pratiques visant à améliorer la communication adaptées aux divers besoins des différents groupes d'âge. Cet ouvrage est une ressource précieuse pour les professionnels les familles et les étudiants qui souhaitent approfondir leur compréhension de l'autisme et du développement de la communication.
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