O autismo uma perturbação do desenvolvimento neurológico com diversas etiologias continua a atrair a atenção dos investigadores. Desabilitando a criança nas áreas da comunicação e interacção é considerado grave e incapacitante para a vida. Numa abordagem contextual e psico-desenvolvimentista este livro destaca a contribuição das terapias tradicionais e modernas no cuidado da criança. Utilizando uma abordagem comparativa o autor realizou um estudo transversal de 143 crianças autistas todas do Gabão com idades compreendidas entre os 3 e os 10 anos divididas em dois grupos. O primeiro grupo era composto por 75 crianças autistas incluindo 21 raparigas e 54 rapazes que tinham beneficiado de cuidados médico-psicológico-pedagógicos numa instituição especializada. O segundo grupo é composto por 68 crianças autistas incluindo 28 raparigas e 40 rapazes que beneficiaram de práticas terapêuticas tradicionais. Este livro está em linha com as novas investigações nas ciências humanas e sociais particularmente na psicologia do desenvolvimento.
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