Auto-perceção da capacidade linguística e da motivação dos estudantes sauditas

O eu e a auto-perceção são constructos importantes tanto na psicologia como na educação e são significativos na interpretação das atitudes e comportamentos de cada um. Conhecer-se a si próprio e as suas capacidades é uma componente essencial na formação de um bom carácter e é uma condição necessária para se obterem resultados de sucesso na aprendizagem e na vida. Este livro examina as auto-percepções das estudantes sauditas de EFL no que diz respeito à capacidade e motivação nos seus estudos de inglês no ensino superior. As questões de investigação específicas centram-se na sua perceção da capacidade e da vontade e no valor que atribuem à sua aprendizagem da língua. Aborda o papel das teorias cognitivas e sócio-cognitivas da auto-motivação para a aprendizagem. Foi escolhida uma abordagem de investigação qualitativa para gerar dados ricos relativos a questões que as estudantes sauditas de EFL relatam enquanto praticam a aprendizagem de línguas. A metodologia permite explorar a importância do autoconhecimento e da capacidade e a forma como estes podem afetar o desempenho. Os resultados significativos foram destacados e interpretados no âmbito do quadro teórico.