Este livro aborda sobre a autoavaliação de qualidade na instituição de ensino superior. Diante da necessidade de acreditação prévia dos cursos/programas ou instituições temos estado a verificar um movimento quase que generalizado de submissão dos programas para a acreditação pelo Conselho Nacional de Avaliação de Qualidade (CNAQ). O processo que culmina com a acreditação ou não acreditação é iniciado pela autoavaliação de qualidade que consideramos ser a chave de todo o processo de acreditação e de melhoria de qualidade. Por isso avaliamos neste livro se a autoavaliação realizada pelas instituições de ensino superior público em Moçambique melhoram a qualidade da instituição na componente de ensino pesquisa e extensão.
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