Avaliação da violação dos direitos dos estudantes pelo diretor

Avaliar identificar e lidar com a violação dos direitos dos alunos por parte dos directores na administração das escolas secundárias no Estado de Kogi na Nigéria é uma tarefa hercúlea mas é inevitável na Nigéria contemporânea especialmente agora que o governo nigeriano está a clamar por uma educação de qualidade e pelo papel que a educação pode desempenhar na formação dos alunos para se tornarem melhores cidadãos. A escola enquanto instituição social tem a responsabilidade social e constitucional de educar os alunos e de os proteger contra o abuso dos seus direitos e privilégios. Para isso os directores e os professores enquanto administradores de qualquer instituição devem estar conscientes dos direitos dos alunos de modo a não violarem os direitos e privilégios fundamentais que lhes são concedidos enquanto estudantes. Este livro intitulado Avaliação da violação dos direitos dos estudantes pelos directores na administração do ensino secundário tem por objetivo identificar avaliar e abordar esta violação dos direitos e sensibilizar os administradores escolares nos capítulos seguintes. Tem também como objetivo identificar os direitos humanos fundamentais consagrados na Constituição de 1999.