Avaliação do estado nutricional de crianças em idade escolar no distrito de Hisar

As crianças em idade escolar constituem um segmento vulnerável importante da população do país. A idade escolar é um período dinâmico de crescimento e desenvolvimento físico em que a criança passa por rápidas mudanças mentais emocionais e sociais. É um período de extrema importância e reflete o estado geral de saúde de uma comunidade e de uma nação como um todo. O estudo foi realizado no distrito de Hisar no estado de Haryana para avaliar o estado nutricional das crianças em idade escolar da zona rural. O estado nutricional das crianças foi avaliado em termos de avaliação alimentar medição antropométrica (altura peso e espessura da prega cutânea) e avaliação clínica de sinais e sintomas de várias doenças por deficiência nutricional. A ingestão de nutrientes nomeadamente energia proteínas gorduras β-caroteno vitaminas do complexo B vitamina C ferro e cálcio foi inferior às doses diárias recomendadas sendo o ferro e a vitamina B12 os nutrientes com menor ingestão. Em relação à prevalência de desnutrição verificou-se que 5411% das crianças em idade escolar apresentavam atraso no crescimento e 555% estavam abaixo do peso. Observou-se também que a desnutrição era mais prevalente entre as meninas mas os meninos também eram afetados.