Avaliação e conceção de uma ferramenta de interação para M-Learning

Os dispositivos móveis evoluíram de um artigo de luxo para uma necessidade humana na vida moderna. Atualmente a maioria das indústrias utiliza dispositivos móveis para realizar as suas actividades diárias de forma mais eficaz e fácil. Apesar de outras profissões terem avançado com as tecnologias no Sri Lanka o sistema educativo continua a depender de métodos de aprendizagem tradicionais em que os estudantes de licenciatura continuam a depender das aulas teóricas para obter bons resultados. Esta tecnologia pode ser utilizada em qualquer lugar e em qualquer altura. A popularidade do m-learning tem vindo a aumentar mas trata-se ainda de um novo conceito para o sistema educativo do Sri Lanka. Antes de introduzir esta tecnologia no sistema de ensino do Sri Lanka os investigadores devem determinar se os estudantes e os professores aceitam ou não esta tecnologia. Através desta investigação o investigador identificará quais são os factores que afectam a aceitação da aprendizagem móvel no Sri Lanka. O investigador descreverá os factores que afectam a aprendizagem móvel no Sri Lanka utilizando o modelo UTAUT e um protótipo de ferramenta para a aprendizagem móvel que pode ser utilizada em qualquer lugar e a qualquer momento.