Badania metodologiczne Skala CLESE

Przeprowadzono badanie metodologiczne w celu opracowania skali oceny środowiska klinicznego i nadzoru (CLESE) dla studentów pielęgniarstwa. Zastosowano zmodyfikowaną technikę Delphi z udziałem doświadczonych specjalistów (klinicystów i pedagogów) z różnych dziedzin. Rzetelność skali oceniono za pomocą współczynnika Cronbacha alfa który wskazał na wewnętrzną spójność skali a jej stabilność ustalono metodą testu-retestu. Narzędziem do oceny trafności treści i trafności pozoru był panel ekspertów. Test sferyczności Bartletta i wartość KMO umożliwiły analizę czynnikową danych która określiła trafność konstrukcyjną skali. W ten sposób opracowano rzetelną i trafną skalę CLESE.