Badania poznawcze frazeologii

Nadal nie ma wyra?nej granicy mi?dzy wolnymi kombinacjami s?ów a jednostkami frazeologicznymi. Istnieje niezliczona ilo?? przypadków po?rednich pomi?dzy skrajno?ciami pe?nej motywacji i ró?norodno?ci? elementów s?ownych oraz brakiem motywacji w po??czeniu z pe?n? stabilno?ci? elementów leksykalnych i struktur? gramatyczn?. Praca ta oferuje poznawcz? perspektyw? rozwa?a? na temat znaczenia frazeologicznego. Celem artyku?u jest rekonstrukcja koncepcyjnej organizacji znacze? frazeologicznych na przyk?adzie angielskiego czasownika nazwanego frazeologiczn? kombinacj? s?ów. Z kolei identyfikacja organizacji koncepcyjnej jest etapem w okre?laniu potencja?u funkcjonalnego i poznawczego rozwa?anych jednostek j?zykowych. Zgodnie z onomasiologiczn? interpretacj? definicji kombinacji s?ów frazeologicznych jednostki czasownikowe identyfikuj? poj?cie a pozosta?e s?owa i etykiety identyfikuj? cechy tego poj?cia. Analiza przeprowadzona w niniejszej monografii wykazuje ?e trzy rodzaje cech koncepcyjnych w ró?ny sposób uczestnicz? w kszta?towaniu struktury angielskich kombinacji czasownikowych o nazwach frazeologicznych.