Biblioteki szkolne są organizowane w celu współdziałania z kadrą nauczycielską w rozwijaniu działań pedagogicznych ułatwianiu integrowaniu i usprawnianiu procesu nauczania i uczenia się. Celem jest kształcenie refleksyjnych obywateli prowadzenie nauczycieli i uczniów w kierunku badań naukowych i przyjemności czytania. Czy bibliotekarze i nauczyciele współdziałają w rozwoju szkolnych badań naukowych? Prawdą jest że bibliotekarze i nauczyciele powinni być zintegrowani działając razem aby badania szkolne były prowadzone w sposób zadowalający. Celem tego badania jest przyczynienie się do refleksji nad tym w jaki sposób badania szkolne są rozwijane w środowisku szkolnym i czy faktycznie przyczyniają się do procesu nauczania-uczenia się.