Badanie porównawcze komponentów sprawno?ci fizycznej ch?opców ze szkó? ?rednich

Celem tego badania by?a ocena stanu komponentów sprawno?ci fizycznej ch?opców w wieku licealnym z dystryktu Ahmednagar w stanie Maharashtra w Indiach. Badacz opisa? wytrzyma?o?? sercowo-naczyniow? wytrzyma?o?? mi??niow? si?? mi??ni elastyczno?? wysoko?? cia?a i mas? cia?a jako wa?ne sk?adniki sprawno?ci fizycznej zwi?zanej ze zdrowiem. Badacz zastosowa? w tym badaniu przekrojowe lub ankietowe projekty badawcze. . W badaniu zastosowano równie? technik? wielostopniowej próby losowej. G?ównym celem badania by?o przygotowanie norm i porównanie wyników w zale?no?ci od wieku badanych w komponentach sprawno?ci fizycznej zwi?zanych ze zdrowiem. Do badania wybrano ch?opców w wieku od 11 do 14 lat ucz?szczaj?cych do szko?y. Przetestowano sprawno?? fizyczn? 8000 m??czyzn. Do eksperymentu badacz wykorzysta? jedn? grup? projekt pretest- post test. Badanie to mia?o na celu ustalenie wp?ywu programu aktywno?ci fizycznej na komponenty sprawno?ci fizycznej. Eksperyment obejmuje porównanie efektów okre?lonego leczenia.