Bariery w nauce

W Pakistanie szkoły głównie na wsi często funkcjonują bez podstawowych udogodnień takich jak prąd oświetlenie woda toalety sale lekcyjne i bezpieczne budynki. Coraz więcej badań wskazuje że wyposażenie szkół może mieć ogromny wpływ na wyniki zarówno nauczycieli jak i uczniów. W przypadku nauczycieli wyposażenie szkół wpływa na rekrutację utrzymanie kadry zaangażowanie i wysiłek. W przypadku uczniów wyposażenie szkół wpływa na zdrowie zachowanie zaangażowanie naukę i wzrost osiągnięć. W związku z tym badacze ogólnie stwierdzają że bez odpowiednich obiektów i zasobów niezwykle trudno jest zapewnić odpowiednią opiekę dużej liczbie dzieci o złożonych potrzebach. W niniejszym badaniu podjęto próbę zbadania braków w wyposażeniu z jakimi borykają się nauczyciele szkół podstawowych ich przyczyn różnych metod stosowanych przez nauczycieli szkół podstawowych w celu rozwiązania tego problemu a także doświadczeń nauczycieli w próbach rozwiązania lub przezwyciężenia tego problemu. W badaniu tym podjęto również próbę zbadania roli dyrektora szkoły w rozwiązywaniu problemu braków w wyposażeniu szkoły.