W pracy wykorzystano praktyki edukacji ekologicznej w zakresie zasobów wodnych w zlewni Tucunduba jako podstawowe wytyczne do wdrożenia szkolnego działu wodnego. Działania miały miejsce w 9 klasie państwowej szkoły publicznej zlokalizowanej w dorzeczu Tucunduba w mieście Belém w stanie Pará. Projekt pozwolił uświadomić sobie że działania w zakresie edukacji ekologicznej mające na celu zrównoważony rozwój zasobów wodnych mają ogromne znaczenie dla ich ochrony.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.