<p>En 1991 apenas diez días después de empezar el primer grado una maestra le dijo a la autora que su hijo de seis años tenía una discapacidad mental y necesitaba medicación para aprender.</p><p>Ella no estuvo de acuerdo.</p><p>Este libro ofrece una visión brutalmente honesta del sistema escolar estadounidense narrada por una madre que salvó a su hijo de las etiquetas y de una posible prescripción de por vida de medicamentos psicoactivos. La autora educadora ella misma ofrece al lector un relato de primera mano sobre la destrucción sistemática de niños en todo el país a manos de los supuestos expertos y autoridades que dirigen nuestras escuelas. Repleto de luchas reales y momentos de triunfo este libro transformará su percepción de la educación moderna.</p>
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