��ber die ��sthetische Erziehung des Menschen

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur Note: 17 Technische Universitt Chemnitz Sprache: Deutsch Abstract: Woran liegt es dass wir noch immer Barbaren sind? Obwohl wir diese Frage erst im achten Brief von Schillers sthetischer Erziehung finden knnen wir sagen dass sie doch eine der Leitfragen ist die beantwortet werden soll und muss. Wie kann es sein dass wir obwohl wir in einer aufgeklrten Gesellschaft leben und uns dennoch unserer Natur bewusst sind noch immer als Barbaren aber auch als Wilde auftreten? Woran liegt es dass wir immer dem einen oder anderen Trieb in uns den Vorzug geben entweder als Vernnftige erscheinen wollen oder uns unsere Rechte wie Tiere erkmpfen mchten? Zwar stellt sich Schiller diese Frage in Bezug auf seine Zeit die geprgt war durch die Franzsische Revolution aber auch durch seine eigenen Erfahrungen als Schriftsteller dennoch knnen wir auch in unserer Zeit die Fragestellung als aktuell betrachten was am Ende dieser Arbeit der Fall sein soll. Hauptziel dieser Arbeit ist es jedoch den Weg aufzuzeigen der uns zum sthetischen Zustand fhrt wie ihn Schiller in den Briefen 17 bis 22 darstellt. Zuvor erscheint es aber sinnvoll eine kurze Zusammenfassung mit wesentlichen Punkten der vorherigen Briefe zu geben. Das ist alleine deshalb schon notwendig weil die Begriffe die Schiller in den vorherigen Briefen geprgt hat unbedingt geklrt werden mssen. Was verstehen wir unter Person und Zustand? Welche Triebe herrschen in uns und wie ist es mglich sie zu vereinigen wenn dies berhaupt mglich ist? Welchen Dienst leistet dabei die Kunst die Kultur? Was ist Schnheit? Welche Aufgabe haben die schmelzenden und energischen Krfte? Nur durch das Verstndnis dieser man knnte sagen Grund- begriffe ist es auch mglich den Weg zum sthetischen Zustand nachzuvollziehen. Dabei soll die Betrachtung sich allein auf Schillers Auffassungen beziehen. Zwar orientierte sich S