Bildung von Raum - Raum f��r Bildung. Schnittstellen der Bildungsr��ume

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein Note: 2 Technische Universität Darmstadt (Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik) Veranstaltung: Allgemeine Pädagogik - Schwerpunkt Bildung und Technik Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Arbeit mit dem Titel Bildung von Raum - Raum für Bildung. Schnittstellen der Bildungsräume ist ein Versuch einerseits Raum zu definieren und zu analysieren andererseits das schwedische Sprichwort Raum als dritter Pädagoge zu untersuchen das insbesondere den architektonischen Bildungsraum anspricht. Die Kernfrage lautet wie der pädagogische architektonische und virtuelle Raum möglichst sinnvoll und förderlich zusammengeführt werden können um den Bildungsprozess zu evozieren.