Bildungspotenziale von Computerspielen. Formen und M��glichkeiten der Nutzung f��r Lern- und Bildungsprozesse

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik Erziehungsziele Methoden Note: 13 Frankfurt University of Applied Sciences ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main Sprache: Deutsch Abstract: Die modernen Gesellschaften durchleben zurzeit eine rasante Technologisierung und Mediatisierung. Insbesondere Computerspiele erfreuen sich bei allen Altersklassen einer großen Beliebtheit. Computerspiele sind in unserer Gesellschaft omnipräsent geworden und ein fester Bestandteil der Lebenswelten vieler Kinder Jugendlicher und Erwachsener. Diese Arbeit möchte sich an die förderlichen Entwicklungsprozesse die beim Computerspielespielen entstehen können anlehnen und sich insbesondere mit den Bildungspotenzialen von Computerspielen beschäftigen. Hierbei werden die Aufgaben und Herausforderungen thematisiert die sich insbesondere für die medienpädagogische Praxis daraus ergeben.