Biologia em Cena

Este trabalho propõe o uso da lógica de programação na criação de um jogo educacional para estudantes de 15 a 16 anos com o objetivo de facilitar o entendimento da classificação dos seres vivos tema desafiador na biologia. O jogo oferece uma experiência lúdica em que os alunos escolhem aleatoriamente uma ficha com o nome de um organismo e a partir de perguntas sobre suas características buscam alcançar um resultado específico. A proposta visa tornar o aprendizado dinâmico preparando os estudantes para avaliações como o ENEM e vestibulares. Além disso busca integrar a lógica de programação com os conhecimentos biológicos tornando as aulas mais atrativas participativas e eficazes permitindo que os alunos se tornem protagonistas de seu aprendizado e desenvolvam habilidades relevantes para a educação contemporânea.