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Seminar paper from the year 2013 in the subject Didactics - English - Pedagogy Literature Studies grade: 23 University of Potsdam (Anglistik Amerikanistik) language: English abstract: Es wird ein Vergleich zweier Buchrezensionen vorgenommen wobei auf das Konzept der typischen Struktur dieser Textart eingegangen wird. Der zweite Schwerpunkt bezieht sich auf die Rolle von metadiscourse devices und welchen Effekt diese auf die Beziehung zwischen Leser und Autor haben.
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