Budowa gry edukacyjnej do sk?adania sto?u chirurgicznego

Celem tej ksi??ki jest pomoc nauczycielom piel?gniarstwa chirurgicznego w tworzeniu gier edukacyjnych w tej dziedzinie. Ma ona na celu wykorzystanie aktywnych metodologii w których ucze? aktywnie i partycypacyjnie uczestniczy w procesie uczenia si? zgodnie z krajowymi wytycznymi edukacyjnymi z 1996 r. i ustaw? o podstawach. W przypadku piel?gniarstwa chirurgicznego wa?ne jest aby podkre?li? ?e rutyna tych specjalistów jest wspierana przez bardzo rygorystyczne konsensusy regulacyjne maj?ce na celu jako?? us?ug i bezpiecze?stwo pacjentów. Dlatego konieczne jest stymulowanie umiej?tno?ci krytycznego my?lenia i podejmowania decyzji aby przyszli specjali?ci byli w stanie wykonywa? te czynno?ci w codziennej praktyce. Uwa?a si? ?e gra edukacyjna mo?e pomóc w tym procesie d??enia do doskona?o?ci w nauczaniu chirurgicznej opieki nad pacjentem. Ksi??ka zawiera przewodnik krok po kroku dotycz?cy tworzenia gry edukacyjnej do ustawiania sto?u chirurgicznego w formacie cyfrowym który mo?e by? wykorzystywany jako model do tworzenia innych gier edukacyjnych takich jak gry planszowe quizy ?amig?ówki i inne.