Bycie dzieckiem to chodzenie do szkoły posiadanie mnóstwa przyjaciół

„Słuchanie dzieciństwa w ich rzemiośle ucznia ma na celu podkreślenie roli dzieciństwa jako czynnika społecznego poprzez uwidocznienie głosów dzieci z klas 1-4 szkoły podstawowej które przeżywają swoje dzieciństwo w codziennym życiu prywatnej szkoły. Jest to badanie dotyczące koncepcji „zawodu ucznia i „zawodu dziecka w oparciu o socjologię dzieciństwa a dokładniej o prace Regine Sirota (2001 s. 15). Autorzy tacy jak Sarmento Sarmento & Pinto Narodowski Rousseau Ariès Larrosa Corsaro i inni łączą i mobilizują wyjątkowe momenty refleksji w strukturze tego badania. Słuchanie głosów współczesnego dzieciństwa jest wyzwaniem dla praktyk pedagogicznych we wczesnych latach nauki.