Após uma introdução teórica aos temas abordados a autora dá uma visão prática do trabalho pedagógico com traumas. Através de entrevistas realizadas na residência Reethira uma instituição de pedagogia do trauma em Stainz na Estíria austríaca ela transmite uma impressão de como pode ser o trabalho quotidiano da pedagogia do trauma em particular com mulheres jovens que sofrem de perturbação de personalidade borderline.