Caminhos para a Inclusão

O livro explora a inclusão e a acessibilidade para indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em contextos educacionais e culturais destacando a importância de ambientes que promovam a acessibilidade sensorial. A obra discute como a comunicação alternativa e aumentativa pode facilitar a inclusão de estudantes não oralizados além de apresentar estratégias para melhorar a acessibilidade cognitiva promovendo uma melhor comunicação e aprendizado. A interdisciplinaridade é enfatizada como uma abordagem eficaz na alfabetização de crianças com TEA com o uso de tecnologias que potencializam o processo de ensino-aprendizagem. Também são abordados os desafios que indivíduos com TEA enfrentam na compreensão de metáforas fundamentais para a interação social. Além disso a proposta de um prontuário pedagógico visa otimizar o acompanhamento do progresso dos alunos alinhando-se ao Plano Educacional Individualizado. Por fim a obra traz uma reflexão sobre a qualidade de vida de mães de crianças com TEA evidenciando os desafios emocionais e sociais que enfrentam ressaltando a necessidade de redes de apoio integradas e sensíveis.