CardBot

Niniejsza praca przedstawia wspomagające technologie edukacyjne umożliwiające wykorzystanie robotyki edukacyjnej z osobami niedowidzącymi lub słabowidzącymi. Metodologia nauczania robotyki obejmuje zestaw technologii i technik niezbędnych do jej wprowadzenia takich jak metodologiczne procedury nauczania sprzęt oprogramowanie i języki programowania robotów. Przeanalizowaliśmy produkcję naukową w tej dziedzinie i zidentyfikowaliśmy historie sukcesu i ich ograniczenia podkreślając dwie trudności we wprowadzaniu tej rzeczywistości do szkół integracyjnych: wysoki koszt sprzętu komercyjnego i brak dostępności oprogramowania dla osób niedowidzących. Ten ostatni wynika głównie z nadmiernego wykorzystania obrazów i czytników ekranu do korzystania z oprogramowania a także korzystania z obcojęzycznych czytników ekranu. Naszym celem jest zapewnienie dostępu do zajęć z robotyki edukacyjnej uczniom z upośledzeniem wzroku lub słabowidzącym. Aby rozwiązać główne kwestie związane z tym trudnym problemem przedstawiamy niedrogą technologię wspomagającą o nazwie CardBot 2.0.