Cartes postales de géographie

Inspiré par des études de géographie culturelle cet article présente les résultats d'une recherche visant à souligner l'importance du travail de terrain en géographie pour la formation des géographes et les circonstances entourant cette méthodologie à l'époque contemporaine. Compte tenu des objectifs de cette étude nous avons identifié les principales données du Boletim Paulista de Geografia (n° 84) ce qui nous amène à réfléchir sur les similitudes dans les discussions qui constituent des subventions théoriques et méthodologiques sur le travail de terrain en/pour la géographie. Les thèmes et les concepts recueillis indiquent que malgré la pluralité des expériences sur le terrain celui-ci reste en constante construction évoluant et se constituant conformément à la construction même de la science géographique ce qui nous permet d'avancer dans l'analyse du travail sur le terrain en géographie culturelle c'est-à-dire la systématisation des idées humanistes et leur applicabilité au travail sur le terrain. A cette fin le projet Postcard Geography sera proposé comme un moyen de mettre en valeur les expériences de terrain en géographie.