Classe capovolta con l'apprendimento mobile

Il mobile learning è il campo di ricerca che studia come i dispositivi mobili contribuiscono all'apprendimento. Questo libro presenta alcune attività di insegnamento e apprendimento che utilizzano il modello dell'Inverted Classroom (ILC) combinato con l'uso dei dispositivi mobili degli studenti realizzate presso l'Istituto Federale di Goiás Câmpus Luziânia. I dati sono stati raccolti e analizzati utilizzando approcci qualitativi e quantitativi. Sono state rilevate diverse caratteristiche significative come l'interattività la mobilità il lavoro di squadra l'apprendimento in contesti reali e una maggiore collaborazione.