Collaborazione tra insegnanti efficacia e divario di opportunità nelle scuole urbane

La collaborazione tra insegnanti è fondamentale per rafforzare l'insegnamento e l'apprendimento tra i docenti. Esistono numerosi dati che dimostrano l'importanza della collaborazione nelle scuole. Nell'ambito dell'istruzione odierna quasi tutte le scuole ritengono importante creare una comunità di discenti utilizzando una struttura di comunità di apprendimento professionale (PLC). Questo caso di studio descrittivo esamina lo strumento di sviluppo professionale della comunità di apprendimento professionale (PLC) come mezzo di collaborazione tra insegnanti. Questo caso di studio descrittivo esamina la collaborazione tra insegnanti di scuola elementare mentre rafforzano le loro pratiche di insegnamento della matematica in una scuola elementare della California settentrionale. Questo caso di studio descrittivo evidenzia la distinzione tra la collaborazione tra insegnanti come mezzo di crescita e apprendimento e non solo come un altro incontro di sviluppo professionale in cui gli insegnanti condividono senza alcun cambiamento reale nell'insegnamento e nell'apprendimento tra loro. I risultati di questo caso di studio illustrano l'importanza di una collaborazione autentica basata su un rapporto reciproco tra insegnanti che dedicano tempo alla collaborazione valorizzano le competenze reciproche e quelle degli studenti e si assumono la responsabilità reciproca.