Combater os problemas emocionais através da orientação neurocognitiva

A pré-adolescência é o período da vida em que cada indivíduo adquire as competências e os atributos necessários para se tornar um adulto produtivo. Embora a maior parte dos pré-adolescentes do mundo não tenha problemas de maior a vida de muitos jovens é penosa devido às exigências contraditórias dos pais dos professores e dos amigos o que lhes causa uma depressão grave e conduz a problemas emocionais e comportamentais como problemas de conduta abuso de substâncias agressão comportamento antissocial ansiedade dificuldades académicas etc. As crianças que sofrem de problemas emocionais e comportamentais correm mais riscos do que as crianças que sofrem apenas de problemas emocionais ou comportamentais. Por isso este estudo é necessário para examinar a estrutura subjacente e os preditores precoces dos problemas emocionais na pré-adolescência para investigar as vias de desenvolvimento e para estudar o efeito das estratégias de intervenção neurocognitiva para combater os seus problemas emocionais. O investigador adoptou estratégias neurocognitivas para superar os problemas emocionais dos estudantes pré-adolescentes a fim de reforçar a não-violência e uma nação pacífica.