Questo libro Le competenze di ricerca nella produttività scientifica dei docenti universitari: nuove sfide e trasformazioni guidate dall'intelligenza artificiale affronta il ruolo centrale delle competenze di ricerca nel consolidamento di un'università impegnata nella generazione di conoscenze rilevanti etiche e contestualizzate. In uno scenario di profondi cambiamenti tecnologici ed educativi la produttività scientifica non è più una semplice misura dei prodotti accademici ma una manifestazione di impegno educativo responsabilità sociale e pensiero critico. Il libro è strutturato intorno a una panoramica teorica e cronologica dello sviluppo del concetto di competenze di ricerca soprattutto da una prospettiva latinoamericana. Analizza le differenze tra produzione e produttività scientifica i fattori che influenzano la generazione di conoscenza e le sfide affrontate dai docenti universitari nel loro ruolo di ricercatori. Esplora inoltre i quadri normativi e formativi che supportano lo sviluppo di queste competenze sia nelle istituzioni pubbliche che in quelle private.
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