COMPETENZE GESTIONALI

Questo libro è il risultato di un'impegnativa esperienza accademica e affronta un tema chiave nel contesto contemporaneo: le competenze nell'ambiente universitario. Con un'analisi critica e interdisciplinare il libro presenta il concetto di competenze come fenomeno dinamico esplorandone le dimensioni psicologiche sociali formative e organizzative. Viene sottolineata l'importanza del coordinatore del corso nel mediare i processi educativi.La ricerca rivela la scarsità di applicazioni pratiche delle competenze nei contesti africani e latinoamericani sottolineando l'urgente necessità di studi sistematici e interventi contestualizzati. Piuttosto che offrire soluzioni semplicistiche gli autori contribuiscono al dibattito educativo con solide basi teoriche metodologie innovative e linee guida pratiche per la gestione accademica.Con contenuti aggiornati e un focus sull'innovazione istituzionale il libro valorizza i protagonisti della struttura universitaria e invita docenti manager e coordinatori di corsi alla riflessione critica e all'azione strategica tutti impegnati nella trasformazione dell'istruzione superiore.