Comportamento etologico negli spazi accademici

I diversi tipi di comportamento rivelano una corporeità che è condizionatamente legata all'ambiente in cui è circoscritta come l'aula i corridoi i campi sportivi e le pratiche di insegnamento-apprendimento. Come metodo la ricerca si è basata su osservazioni sistematiche e asistematiche oltre che su un copione di intervista; sul campo è stato possibile utilizzare un registratore e una macchina fotografica per registrare immagini e discorsi. Nell'atto stravagante dei volti scarnificati nell'insoddisfazione/soddisfazione del colorito corporeo nella riluttante stanchezza per i compiti di pratica didattica e le lezioni didattiche del loro mestiere nell'isolamento individuale nei gruppi che sovraffollano le aule i tribunali i corridoi... questa corporeità si aggiusta come può per essere fedeli a un'espressione di Le Breton. Nonostante alcuni studenti presentino differenze visibili in termini di situazione economica ed età lato A e lato B per differenziare la classe sociale e l'età: poveri ricchi vecchi nel modo in cui vanno e vengono nel modo in cui sono si vestono parlano leggono si divertono e occupano questi spazi sono simili nel loro comportamento etologico.