Apresento este compêndio de informação como um corpo de conhecimento que me leva a partilhar vários tópicos relacionados com a Neurociência na educação a partir de uma perspetiva inovadora. Esta abordagem permite-nos explorar o desconhecido e através dele adquirir um conhecimento mais profundo sobre nós próprios fomentando o discernimento e a compreensão. Neste sentido é fundamental conhecer o funcionamento do nosso cérebro desde a sua conceção e com isso reorganizar e aplicar novos hábitos através de estratégias educativas e pessoais que nos conduzam a uma vida de propósito e visão. Este volume é a primeira parte de uma trilogia dedicada ao estudo de um dos órgãos mais importantes do corpo humano: o cérebro. O objetivo é compreender as suas partes e elementos e a forma como estes influenciam o desenvolvimento dos indivíduos. Como autora a minha missão é colocar os meus conhecimentos à disposição do leitor para o sensibilizar para os cuidados a ter com o nosso corpo e mente bem como para promover um novo estilo de vida de mãos dadas com a educação.
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