Computerunterstützte Simulation und Spiele - Anwendungsbeispiele und Bewertungskriterien

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges Note: sehr gut Johannes Kepler Universität Linz Veranstaltung: Neue Technologien im Bildungswesen Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Computerunterstützte Simulation und Spiele - Anwendungsbeispiele und Bewertungskriterien. Da es im Rahmen einer Seminararbeit nicht möglich sein wird diese Thematik umfassend zu behandeln wird zunächst auf einer generellen Ebene die Bedeutung von Simulationsspielen im Unterricht diskutiert und danach anhand einer exemplarischen Auflistung von möglichen Bewertungskriterien dem Leser die Möglichkeit gegeben verschiedene Simulationen in Hinsicht auf sein eigenes pädagogisches Wirken kritisch zu prüfen. Desweiteren will diese Arbeit Beispiele für Simulationsprogramme darstellen die von sehr einfachen Excel-Programmen bis zur komplexen Wettbewerbssimulation reichen um dem Leser einen kleinen Einblick in die Bandbreite dessen was am Markt existiert zu geben.