As Organizações de Aprendizagem enquanto formas organizacionais contemporâneas têm suscitado interesse entre consultores de gestão partes interessadas corporativas e investigadores académicos. Se for possível transformar uma organização numa organização de aprendizagem garante-se a sua sobrevivência e sustentabilidade a longo prazo. No entanto apesar dos inúmeros livros disponíveis no mercado sobre organizações de aprendizagem e aprendizagem organizacional ainda há confusão sobre quais fatores precisam ser injetados em uma organização para transformá-la em uma empresa de aprendizagem eficaz. Este livro fornece informações sobre organizações de aprendizagem e como projetar uma em linguagem simples e fácil de entender. O livro explica quais elementos são necessários para projetar uma organização de aprendizagem discute modelos teóricos relevantes ideologias e também fornece uma breve análise das organizações de aprendizagem dentro de uma perspectiva crítica.