Concepts de réseautage social en dentisterie

En introduisant le thème des réseaux sociaux les auteurs passent à développer l'idée d'un flux continu d'informations en particulier dans les sciences et les technologies et la possibilité d'échange de participation et de communication de la production de savoirs construits. Face aux grandes transformations qui se sont produites dans les domaines de la connaissance en l'occurrence en odontologie résultant du développement scientifique et technologique établissant de nouvelles formes de relation homme-machine les systèmes de communication prennent un essor particulier et déterminent la conformation de la société en réseau. Dans ce scénario de réseau le CRAIfousp est confronté à une nouvelle proposition pédagogique liée à l'adaptation de nouvelles formes d'étude et d'apprentissage telles que l'échange d'informations entre les étudiants les enseignants et les bibliothécaires qui est un modèle d'apprentissage centré sur le concept apprendre à apprendre . Ce sont des espaces dédiés à l'information et à la formation continue. La bibliothèque apportera son soutien à l'enseignement et à la recherche en offrant la possibilité de créer du matériel orienté vers la formation/l'information complétant ainsi les exigences des nouveaux plans d'études.