Questo libro esplora il concetto di saperi assoggettati sviluppato da Michel Foucault per analizzare come il potere abbia emarginato e delegittimato i saperi tradizionali e comunitari a favore di un'epistemologia dominante. Attraverso un approccio interdisciplinare gli autori affrontano il modo in cui i movimenti sociali il mondo accademico e le comunità cercano di recuperare e risignificare questi saperi.