Ce volume rassemble divers écrits datant de 1996 qui traitent de questions prioritaires dans le domaine de l'éducation : le rôle prédominant des éducateurs les projets éducatifs proposés les politiques éducatives des différents gouvernements et en particulier certaines considérations sur la doctrine de l'État enseignant qui a guidé la pensée éducative vénézuélienne depuis le 19e siècle.