Contenus pratiques dans l'enseignement musical

Si l'on examine le programme scolaire actuel de la nouvelle école secondaire on constate que parmi d'autres domaines la pratique musicale ne doit pas être négligée dans un enseignement moderne. Le chant la danse et la pratique musicale doivent être proposés dans le cadre du cours d'éducation musicale. Afin de rendre ces activités attrayantes pour les élèves la réflexion des enseignants est indispensable. À la puberté les adolescents traversent toutefois de nombreux changements auxquels ils doivent d'abord apprendre à faire face. Cela peut rendre difficile la pratique musicale à l'école. Souvent la musique n'est plus pratiquée dans les familles c'est pourquoi l'enseignant doit transmettre aux enfants le plaisir de faire de la musique en leur servant de modèle. Une étude menée dans les nouvelles écoles secondaires montre que la fréquence de la pratique musicale varie considérablement. Les souhaits des élèves en matière d'enseignement musical et leur perception du contenu des cours ont également été analysés.