Contribuições Competência cultural e religiosa 2

O motivo das considerações que se seguem é em primeiro lugar o ano de 2017 com as suas muitas actividades sobre o significado da afixação das teses em 31 de outubro de 1517 na igreja do castelo em Wittenberg (500 anos da Reforma). Para o autor o interesse relacionado com o conteúdo surge da conclusão do 1º Curso de Ecumenismo na Academia Cardeal König em Viena e do 6º Curso Universitário de Competência Intercultural na Universidade de Salzburgo. Para a competência intercultural interessa o impacto incisivo das ideias da Reforma na história e no público a difusão da denominação (família denominacional) e a cultura. O ecumenismo trata da diversidade das denominações cristãs das comunidades religiosas e das igrejas. O contexto da competência intercultural em ligação com a educação religiosa é de importância crescente numa sociedade pluralista com exigências educativas acrescidas. Em primeiro lugar os termos protestante e protestantismo/protestantismos devem ser clarificados. De seguida serão abordados a difusão as famílias confessionais e a relação com a cultura. Um resumo com perspectivas futuras conclui o artigo.