Coping nell'Università della Terza Età

Nel corso del processo di invecchiamento ogni essere umano è soggetto a diverse influenze che lo sfidano a trovare risposte strategiche per superarle. Nonostante le conoscenze in questo campo siano fondamentali per aiutare le persone a vivere questo processo in modo più armonioso esiste ancora una lacuna importante negli studi incentrati sulle strategie di coping adottate nel corso del ciclo di vita in relazione alle influenze sulla vita delle persone. Pertanto la presente ricerca ha come obiettivo generale quello di esplorare le influenze normative e non normative le strategie di coping e le risorse utilizzate dagli studenti di un'Università della Terza Età nel corso del ciclo di vita. Questo libro segue un approccio qualitativo di tipo esplorativo-descrittivo con il metodo della storia orale di Paul Thompson.