Correlatos da integração das TIC no ensino das disciplinas do ensino secundário

A escola não precisa apenas da disponibilidade de materiais didácticos para ser eficaz. Este livro é um estudo que abre os olhos aos administradores e gestores escolares no que respeita à integração das tecnologias da informação e da comunicação no ensino ao longo do currículo. Este livro também enriquecerá os seus conhecimentos sobre como gerir os recursos das tecnologias da informação e da comunicação para garantir a interatividade de cada episódio de ensino e aprendizagem.