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About The Book
Description
Author
Le doctorat en ligne jouit-il d'une crédibilité suffisante pour obtenir un poste de professeur dans l'enseignement supérieur ? La nouvelle génération de titulaires de doctorats en ligne aura-t-elle du mal à concurrencer les candidats aux doctorats traditionnels pour les postes de professeurs ? Cette enquête scientifique répond à ces questions en étudiant les points de vue des administrateurs de certains des plus grands community colleges des États-Unis.
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Details
ISBN 13
9786208284060
Publication Date
-13-11-2024
Pages
-164
Weight
-231 grams
Dimensions
-152x229x9.63 mm
