CUADERNOS DE LINGÜÏSTICA 1. MORFOLOGÍA

Se comienza con la lectura de los conceptos generales de la Morfología para a continuación poner frente al estudiante una serie de ejercicios que obligan a la reflexión y el análisis de lo leído. El comentario de los ejercicios es fuente insustituible para el alumnado que en su interacción con el instructor termina el desarrollo de los contenidos. Unas pruebas finales permiten a instructor y estudiante saber lo aprovechado de la experiencia. El reparto entre el contacto F2F face to face y el que dedica el estudiante en su estudio está tasado. Nunca se debe hacer en F2F lo que se puede hacer sin intervención externa. El tiempo hoy en día tiene otra dimensión que hay que respetar. El esfuerzo también está tasado: si no hay esfuerzo no se sobrepasan los límites del conocimiento. Esfuerzo es empeño. No es asunto de coerción educativa.