Culture giovanili e insegnamento della geografia

Questo libro tratta delle relazioni tra i processi di insegnamento-apprendimento della geografia e i giovani contemporanei. Attraverso uno studio di casi l'autore evidenzia i tratti distintivi della gioventù e come utilizzarli nelle lezioni di geografia. Allo stesso tempo viene preso in considerazione lo spazio scolastico e le sue relazioni con le culture giovanili contemporanee. Culture giovanili e insegnamento della geografia aiuta gli insegnanti delle discipline dell'area delle scienze umane a ripensare la loro pratica didattica partendo dalla comprensione di chi sono i loro studenti. Buona lettura!