O processo educativo que vai desde o nascimento até à morte está profundamente enraizado na filosofia aristotélica e engloba várias fases de desenvolvimento desde a infância até à idade adulta. A pedagogia derivada do grego que significa guiar uma criança dá ênfase à orientação das crianças enquanto a andragogia que significa guiar adultos aborda as necessidades educativas dos adultos através de metodologias distintas adaptadas às suas experiências. A heutagogia introduzida por Hase e Kenyon centra-se na aprendizagem autodirigida dando ênfase à aprendizagem em circuito duplo e à autorreflexão para fomentar os valores e pressupostos pessoais. No atual panorama digital a cibernética incorpora a tecnologia na educação significativamente influenciada pela Inteligência Artificial Generativa para melhorar as experiências de aprendizagem. A Educação 5.0 representa uma mudança transformadora que dá prioridade à aprendizagem personalizada através de tecnologias avançadas como a realidade aumentada e virtual para criar ambientes imersivos. Este livro revisto por pares compila capítulos de investigadores e académicos centrados na IA na cibernética e em estratégias de ensino inovadoras concebidas para enfrentar os desafios da Educação 5.0 e a integração da IA generativa em contextos educativos.