Das Anlegen einer palmaren Unterarmschiene mit Fingereinschluss

1 Einleitung2 Literaturrecherche 3 Thematischer Hintergrund 3.1 Einführung in zentrale Begrifflichkeiten 3.2 Möglicher Nutzen des Konzeptes 3.2.1 Die pflegerische Sicht 3.2.2 Die medizinische Sicht 3.2.3 Die wirtschaftliche Sicht 3.2.4 Zwischenazit 4 Konzeptentwicklung 4.1 Lerntheorien 4.1.1 Behaviorismus 4.1.2 Kognitivismus 4.1.3 Konstruktivismus 4.1.4 Situiertes Lernen 4.1.5 Zwischenfazit 4.2 Ausbildungsmethoden 4.2.1 Cognitive Flexibility 4.2.2 Problem-Based Learning 4.2.3 Cognitive Apprenticeship 4.2.4 Zwischenazit 4.3 Praktische Umsetzung 4.3.1 Arbeitsschritte der Schienenanlage (tabellarisch) 4.3.2 Modeling 4.3.3 Coaching 4.3.4 Scaffolding 4.3.5 Articulation 4.3.6 Reflection 4.3.7 Exploration 5 Fazit und Ausblick LiteraturverzeichnisAnhang