Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach Note: 15 Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Religionspädagogik) Sprache: Deutsch Abstract: Eine Arbeit über fachwissenschaftliche didaktische und methodische Aspekte der Leidens- und Theodizeeproblematik im Unterricht mit Kindern und Jugendlichen mit praktischen Impulsen für den Religionsunterricht.
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