Das Portrait. Dem Wesen auf der Spur. Vorstellung eines fächerübergreifenden Projektes

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik Erziehungsziele Methoden Note: 10 Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) Sprache: Deutsch Abstract: Als Zeugnis und Artikulationsform von (Selbst-)Deutungen der Persönlichkeit scheint das Portrait ein besonderes Medium schulischer Lernprozesse zu sein um mit den Identitätsfragen umzugehen und diese sowohl reflektierend als auch sinnlich-aktiv zu verarbeiten.Die vorliegende Arbeit möchte aufgrund dieser Bedeutungsträchtigkeit von Portraits einen Entwurf für ein fächerübergreifendes Projekt mit dem Titel „Das Portrait - dem Wesen auf der Spur vorstellen ausgelegt für die neunte und zehnte Klasse.