Datengestütztes Lernen und Hilfsmittel zum Vokabellernen

Das datengesteuerte Lernen als Methode zum Vokabellernen wird in iranischen High Schools eingesetzt. Die Schüler wurden vor und nach dem Einsatz dieser Technik bewertet und die entsprechenden Ergebnisse wurden analysiert. Dieses Buch empfiehlt Lehrern für Englisch als Fremdsprache den DDL-Ansatz (datengesteuertes Lernen) für das Vokabellernen zu nutzen. Es liegt in der Verantwortung der Sprachlehrer möglichst authentische natürliche und entspannte Lernmethoden zu verwenden und sie sollten ihren Schülern die Vorteile verschiedener Sprachlernstrategien insbesondere des datengesteuerten Lernens und des kontextbasierten Lernens bewusst machen.